Expériences corporelles et gestes professionnels

Tome 1
Editie 1

Redactiecoördinatie door Bernard Andrieu, Nicolas Burel

L'étude des gestes professionnels n’est certes pas une nouveauté. Leur définition correspond en premier lieu à un enjeu politique majeur pour les différentes disciplines à travers leurs modélisations successives. La nécessité de formaliser les gestes professionnels s’impose par la volonté de formation des agents. Décrire la typologie des pratiques professionnelles relève du premier pas en direction de l’appropriation du métier.

Mais, pour nécessaire qu’elle soit, cette description n’apparaît aujourd’hui plus suffisante pour permettre l’accès à la teneur intrinsèque de l’expertise : l’analyse du geste professionnel peut-elle réellement faire l’économie du regard posé sur son incarnation, sa singularité personnelle, ou encore son contexte d’émergence ?

À travers ce numéro nous présentons les premières réponses de collègues chercheurs en staps, en sciences de l’éducation et en analyse du travail.


Paperback - In het Frans 18,00 €

Gegevens


Uitgever
Société Binet-Simon
Titel deel
Numéro 12
Titel deel
Tome 1
Redactiecoördinatie door
Bernard Andrieu, Nicolas Burel,
Tijdschrift
Recherches & Éducations
ISSN
19690622
Taal
Frans
Categorie uitgever
> Psychologie en opvoeding > Opvoeding en pedagogie
Categorie uitgever
> Psychologie en opvoeding
Categorie uitgever
DUC > Psychologie et éducation
BISAC Subject Heading
PSY012000 PSYCHOLOGY / Education & Training
Onix Audience Codes
06 Professional and scholarly
CLIL (2013)
3143 Psychologie de l'éducation > 3144 Psychologie de l'apprentissage
Voor het eerst gepubliceerd
01 februari 2015
Type werk
Tijdschriftnummer

Paperback


Publicatie datum
01 februari 2015
ISBN-13
978-2-8218-5871-8
Omvang
Aantal pagina's hoofdinhoud : 204
Code
91071
Formaat
16 x 24,5 x 1,2 cm
Gewicht
350 grams
Aanbevolen verkoopprijs
18,00 €
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Version 2.1, Version 3

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Inhoud


Editorial

Jacqueline Descarpentries

Séverine Parayre

DOSSIER

Coordonné par Nicolas Burel & Bernard Andrieu

Introduction

Vers une analyse du corps entier

Nicolas Burel, Bernard Andrieu

Place des techniques corporelles dans le travail des enseignants d'EPS et conséquences pour la formation des enseignants expérimentés

Yvette Laurent, Frédéric Saujat

Formes d'expériences sensorielles structurant les stratégies d'intervention en classe difficile

Olivier Vors

Nathalie Gal-Petitfaux

L'observation du jeu comme geste professionnel des entraîneurs

Alain Mouchet

Étude de l’activité d’un stagiaire d’EPS au travail et en vidéo-formation : une « traçabilité » de l’évolution de l’intervention professionnelle

Simon Flandin, Luc Ria

Ostension en EPS : influence des déterminants personnels et du contexte institutionnel

Yves Léal

Marie-France Carnus

L’ancrage des compétences émotionnelles dans le corps vivant : études auprès d’enseignants d’Education Physique et Sportive

Nicolas Burel

Posture, corps et voix de l’enseignant débutant :

Une démarche clinique de formation

Isabelle Jourdan

Les profils des élèves : typicalisations au service du geste professionnel

Anne Bonnard, Fabien Detalle

Acquérir des gestes professionnels en EPS grâce à un dispositif de vidéo-formation

Lionel Roche

Nathalie Gal-Petitfaux

ARTICLES VARIA

Rôle du parcours scolaire dans l’acte entrepreneurial : cas du contexte tunisien

Sarhan Abdennadher

Sami Boudabbous

Situation de handicap et rang de naissance : les facteurs favorisant le changement hiérarchique 

Ludovic Blin

ARCHIVES BINET

Présentation d’une archive inédite d’Alfred Binet

Bernard Andrieu

RECENSIONS

Eirick Prairat (2013).

La morale du professeur.

Paris : P.U.F., 271 p.

Jean-François Dupeyron

Michèle Guigue (dir.) (2014).

Les déchirements des institutions éducatives, jeux d'acteurs face au décrochage scolaire.

Paris : L'Harmattan, col. Savoir et Formation, 277 p.

Séverine Parayre

Michaël Attali & Jean Saint-Martin (2014).

À l’école du sport

Epistémologie des savoirs corporels du XIXe à nos jours.

Louvain la Neuve: De Boeck, 397p.

Christelle Marsault

Tableau d’expertises


Uittreksel


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