Innovation scientifique et dynamique inter-organisationnelle

Une analyse stratégique du parc scientifique de Louvain-la-Neuve
Editie 1

Créé en 1970, le Parc scientifique de Louvain-la-Neuve a constitué une expérience tout à fait inédite dans le contexte européen de l'époque. Il s’agissait de faire coopérer plus étroitement la recherche fondamentale menée dans les laboratoires universitaires avec les activités de R&D organisées dans des entreprises de hautes technologies et intéressées par une implantation à proximité de l’Université. Ce parc compte aujourd’hui une centaine d’entreprises appartenant au secteur de l’industrie chimique, pharmaceutique et médicale, au secteur de l’informatique ou à celui des services aux entreprises (ingénierie, consultance, etc.).

Cette recherche poursuit deux objectifs intimement liés. Le premier, de nature essentiellement descriptive, vise à décrire la nature et les caractéristiques particulières du tissu industriel que constitue aujourd’hui ce parc scientifique. Le second, de nature compréhensive, vise à découvrir, à comprendre et à mettre en évidence le fonctionnement concret des coopérations qui lient les entreprises présentes sur ce parc, des laboratoires universitaires et des institutions publiques dans le domaine de l’innovation scientifique et technique. Nous nous intéressons principalement à la problématique des transferts de technologies qui sont opérés par les chercheurs universitaires soit par la constitution d’entreprises spin-off chargées de valoriser commercialement les technologies qu’ils ont mises au point, soit dans le cadre d’activités de codéveloppement technologique qu’ils mènent avec des entreprises.


Paperback - In het Frans 26,00 €

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Gegevens


Uitgever
Presses universitaires de Louvain
Auteur
Philippe Barré,
Collectie
Thèses de la Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication
Taal
Frans
Categorie uitgever
> Economische en sociale wetenschappen > Economische wetenschappen > Regionale economie
BISAC Subject Heading
BUS000000 BUSINESS & ECONOMICS
Onix Audience Codes
06 Professional and scholarly
CLIL (2013)
3283 SCIENCES POLITIQUES
Voor het eerst gepubliceerd
2003
Type werk
Thesis
Oorspronkelijke taal
Engels

Paperback


Publicatie datum
01 januari 2006
ISBN-13
9782874630200
Omvang
Aantal pagina's hoofdinhoud : 122
Code
73267
Formaat
16 x 24 x 0,7 cm
Gewicht
207 grams
Aanbevolen verkoopprijs
15,50 €
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

PDF


Publicatie datum
01 januari 2006
ISBN-13
9782874635359
Code
73267PDF
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

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Inhoud


Sommaire ................................................................................................................. v

Préface par Marie-Dominique SIMONET.................................................................. 1

Allocution de François TOLLET ............................................................................... 3

Jean-Jacques DIDIER et Cédrick FAIRON, « Le français m’a tuer ». L’orthographe française à l’épreuve de l’enseignement supérieur......... 5

Claire CAMPOLINI, Allocution d’ouverture.............................................................. 9

Alain BRAUN, Approche cognitive de la révision orthographique : implications pédagogiques................... 13

Jean-Jacques DIDIER et Michel SERON, Un manuel d’orthographe pour les autodidactes : l’esprit et la méthode ...... 23

Cédrick FAIRON, Jean René KLEIN et Sébastien PAUMIER, Le langage SMS : révélateur d’1compétence .................................................................................. 33

Thierry FONTENELLE, Rectifications orthographiques et féminisation des noms de métier : le nouveau correcteur orthographique français de Microsoft Office.................... 43

Jean-Pierre JAFFRÉ, Orthographes et litéracies : les particularités du français ..... 55

Georges LEGROS, Un socle de compétences orthographiques pour l’enseignement supérieur ? ............................................................................... 69

Michèle LENOBLE-PINSON, Sujet bateau ou exposé suicide : l’orthographe des mots composés. Un projet de l’O.F.F.C.............................................................. 81

Andrée VANSTEELANDT-DEBAUCHE, La maîtrise de l’orthographe : étude comparative du français et des langues germaniques ....................................... 97

Table ronde. Des compétences exigibles au seuil du supérieur ? ........................... 107