Les contributions dans cet ouvrage sont basées sur le colloque "Education à la citoyenneté et à l’environnement" qui a eu lieu aux FUNDP en janvier 2007. Celui-ci se proposait d’explorer les cadres devant servir d’axes directeurs à la...

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Une réflexion sur les genres d’écrits non-fictionnels et sur les forts différents usages qu’on peut en faire en classe.Destinés aux élèves du dernier cycle primaire et du premier cycle secondaire, cinq de ces écrits qui, selon nous, valent...

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«Bonjour, asseyez-vous, un peu de silence, écoutez-moi...» L'enseignant peut-il encore entamer son cours de cette façon aujourd'hui? Il ne suffit pas, pour un étudiant, d’assister à une présentation de la matière par un professeur pour...

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«Ce que tu ne comprends pas dans ton corps, tu ne le comprendras nulle part ailleurs », dit Platon. Pour la 25 fois, près de 1 000 enseignants en éducation physique ont participé au stage annuel de formation continue à...

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Les rencontres qui ont rassemblé quelque 120 chercheurs en didactique de la littérature à Louvain-la-Neuve du 29 au 31 mars 2007 étaient les huitièmes du nom. Leur objectif était de démontrer par la présentation de résultats de recherches...

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Le thème de la vie affective, relationnelle et sexuelle nécessite la mise en œuvre de recherches pluridisciplinaires et implique des travaux communs entre chercheurs, praticiens bénéficiaires directs et indirects. C’est dans cet esprit qu’un...

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Après quelques considérations sur l’évaluation et la pédagogie, cet ouvrage rappelle des éléments essentiels relatifs à l’enseignement de la mathématique dans la réforme des années 60-70, ainsi que l’abandon de certains de ses apports depuis le début...

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Les diverses parties de ce volume explorent les facettes essentielles de l'intervention dans les activités physiques, sportives et artistiques : formation initiale, caractéristiques du métier, savoirs professionnels, innovations...

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Pourquoi la philosophie n’est-elle pas enseignée dans les classes du secondaire en Communauté française de Belgique ? Aboutissement d’une recherche menée dans l’esprit d’une volonté de volonté libre, celle-là-même qui crée l’expression d’idées...

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Le port du voile à l'école fait débat à l’heure actuelle. L’auteure a cherché à savoir si le port du foulard dans les classes du cycle secondaire supérieur influençait la manière dont les enseignants et leurs élèves...

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Le réseau « Chromatiques whiteheadiennes » a pour objectif premier de fédérer les recherches sur les différents aspects, nuances et implications de la pensée du philosophe et algébriste britannique Alfred North Whitehead (1861-1947). C'est dans...

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L' "Approche par Problèmes et par Projets" (APP), connaît un succès grandissant dans l'enseignement supérieur. Ce dispositif a ses défenseurs mais aussi ses détracteurs. Cette étude, fruit d'une recherche de quatre ans, permet de faire progresser le...

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Dans l’enseignement secondaire public, religions et morale laïque sont enseignées séparément. Une société de plus en plus pluri-culturelle ne doit-elle pas plutôt faire se rencontrer les courants qui la traversent ? Certains le pensent, qui...

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