Éducation et pédagogie
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Titres liés
Pour le multilinguisme : Exploiter à l’école la diversité des contextes européens
Résultats d’une étude internationale
Georges Androulakis, Christine Beckmann
Plaisir, compétence et réflexivité
La formation continue en éducation physique, Première édition
Ghislain Carlier, Jean-Pierre Renard
«Ce que tu ne comprends pas dans ton corps, tu ne le comprendras nulle part ailleurs », dit Platon. Pour la 25 fois, près de 1 000 enseignants en éducation physique ont participé au stage annuel de formation continue à...
Enseigner et apprendre la littérature aujourd'hui, pour quoi faire ?
Sens, utilité, évaluation, Première édition
Jean-Louis Dufays
Les rencontres qui ont rassemblé quelque 120 chercheurs en didactique de la littérature à Louvain-la-Neuve du 29 au 31 mars 2007 étaient les huitièmes du nom. Leur objectif était de démontrer par la présentation de résultats de recherches...
Vie affective, relationnelle et sexuelle des personnes déficientes mentales
Accompagnements, interventions et programmes éducatifs, Première édition
Michel Mercier, Geneviève Bazier
Le thème de la vie affective, relationnelle et sexuelle nécessite la mise en œuvre de recherches pluridisciplinaires et implique des travaux communs entre chercheurs, praticiens bénéficiaires directs et indirects. C’est dans cet esprit qu’un...
Intervenir en éducation physique et en sport
Recherches actuelles, Première édition
Les diverses parties de ce volume explorent les facettes essentielles de l'intervention dans les activités physiques, sportives et artistiques : formation initiale, caractéristiques du métier, savoirs professionnels, innovations...
Voiler et dévoiler
Élèves voilées et enseignants au coeur des interactions, Première édition
Agnès d'Arripe, Agnès d'Arripe
Le port du voile à l'école fait débat à l’heure actuelle. L’auteure a cherché à savoir si le port du foulard dans les classes du cycle secondaire supérieur influençait la manière dont les enseignants et leurs élèves...
Chromatikon I
Annuaire de la philosophie en procès - Yearbook of Philosophy in Process, Première édition
Michel Weber, Diane Eprémesnil
Le réseau « Chromatiques whiteheadiennes » a pour objectif premier de fédérer les recherches sur les différents aspects, nuances et implications de la pensée du philosophe et algébriste britannique Alfred North Whitehead (1861-1947). C'est dans...
L'Approche par problèmes et par projets dans l'enseignement supérieur
Impact, enjeux et défis, Première édition
Benoît Galand, Mariane Frenay
L' "Approche par Problèmes et par Projets" (APP), connaît un succès grandissant dans l'enseignement supérieur. Ce dispositif a ses défenseurs mais aussi ses détracteurs. Cette étude, fruit d'une recherche de quatre ans, permet de faire progresser le...
Regards croisés n° 4 "Religions, morales et philosophie à l'école. Comment penser ensemble ?"
Première édition
Dans l’enseignement secondaire public, religions et morale laïque sont enseignées séparément. Une société de plus en plus pluri-culturelle ne doit-elle pas plutôt faire se rencontrer les courants qui la traversent ? Certains le pensent, qui...
Réflexivité et écriture dans la formation des enseignants
Actes du séminaire et des journées d'études organisés par le CEDILL (UCL) et THÉODILE (LILLE III) en 2001-2002, Première édition
Jean-Louis Dufays, Francine Thyrion
Dans la lignée des travaux de Schön et de Clot, plusieurs recherches récentes relatives à la formation initiale et continuée des enseignants ont montré la fécondité des démarches qui amènent ceux-ci à s'interroger sur les difficultés...
L' École, six ans après le décret « missions »
Regards interdisciplinaire sur les politiques scolaires en Communauté française de Belgique, Première édition
Mariane Frenay, Christian Maroy
Le décret « missions » (1997) constitue un jalon clé de la politique scolaire en Communauté française de Belgique. La visée de cet ouvrage est d'interroger la réalité de l'enseignement obligatoire 6 ans après la promulgation de ce...
Regards croisés n°3 "Violence"
Première édition
On trouvera ici une explicitation de la dimension individuelle et collective de la violence, ses fonctions, ses effets pervers et sa possible légitimité, les changements dans sa perception et dans son évaluation, ses utilisations et sa médiatisation...
Peur de rien... Peur de tout...
L'enfant et ses peurs, Première édition
Bernard Aucouturier, Pascaline Danneels
Catherine Van Nieuwenhoven
Vous êtes psychologue, médecin, puéricultrice, logopède, enseignant, parent. Vous êtes interpellé, perturbé, embêté, inquiété, fasciné par les manifestations de la peur chez l'enfant.À chaque étape de son développement, la peur est présente. Peur...