Usages d'Internet par les enseignants des universités congolaises

Profils d'usagers, habitudes et significations d'usages

Open Access PDF disponible sous licence Creative Commons (CC BY-NC-ND)

La présente recherche identifie, décrit et analyse les usages que le personnel académique et scientifique des universités congolaises fait de la technologie Internet pour l'acquisition, la transmission et le partage des connaissances.  Lire la suite

La présente recherche identifie, décrit et analyse les usages que le personnel académique et scientifique des universités congolaises fait de la technologie Internet pour l'acquisition, la transmission et le partage des connaissances. Une étude de type ethnographique a été menée dans une triangulation proposant une première enquête (par questionnaire) sur un total de 158 enseignants, et une seconde enquête (par entretien) complémentaire pour recueillir les discours des pratiques de 12 enseignants (6 pour chaque catégorie d’enseignants).
Cette double immersion (méthodologique) ancrée dans un cycle de théorisation bien défini a permis le recueil des informations larges et complémentaires. Les données quantifiables obtenues à l’issue du dépouillement statistique de l’enquête par questionnaire ont été consolidées par un recueil d’expériences découlant des discours des usagers, renforçant à la fois la compréhension du « comment » les enseignants congolais utilisent Internet ainsi que celle du « pourquoi » de tel outil ou service et pas de tel autre.


Livre broché - 31,00 €

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Spécifications


Éditeur
Presses universitaires de Louvain
Auteur
Kitumu Mayimona,
Set
Thèses de l'Université catholique de Louvain (UCL)
Langue
français
BISAC Subject Heading
EDU039000 EDUCATION / Computers & Technology > EDU029000 EDUCATION / Teaching
BIC subject category (UK)
JNT Teaching skills & techniques > JNMN Universities
Code publique Onix
06 Professionnel et académique
CLIL (Version 2013-2019 )
3204 Web (logiciel e-commerce, CMS, blog, réseaux sociaux…)
Date de première publication du titre
26 janvier 2022
Subject Scheme Identifier Code
: Technologies de l'information et de la communication

Livre broché


Date de publication
26 janvier 2022
ISBN-13
9782390611943
Ampleur
Nombre de pages de contenu principal : 436
Code interne
103001
Format
16 x 24 cm
Poids
690 grammes
Type de packaging
Aucun emballage extérieur
Prix
31,00 €
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

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Sommaire


Introduction  13
Chapitre I. Internet, nouvel espace d'accès et de partage scientifique  45
Chapitre II. La recherche sur les usages des TIC  83
Chapitre III. L’université congolaise et la révolution numérique 151
Chapitre IV. Usages d’Internet par les enseignants congolais 233
Chapitre V. Discours sur les usages d’Internet 275
Chapitre VI. Retour méthodologique et interprétation critique des résultats  311
Conclusion générale  341
Bibliographie  365
Annexes 407