Des Français face à leurs Histoires

Les arts et les sciences sociales en dialogue

La littérature ne se tient plus à l'écart de l’histoire, faisant de son attachement au réel l’un de ses atouts. Du côté des productions audiovisuelles, on assiste à une multiplication de l’offre « historique » qui prouve que la demande du public d’une mise en récit de l’histoire est forte... cet ouvrage propose une variété de points de vue. Lire la suite

L'actualité littéraire française de ces dernières décennies a montré que la littérature ne se tient plus à l’écart de l’histoire, faisant de son attachement au réel l’un de ses atouts. Du côté des productions audiovisuelles, on assiste à une multiplication de l’offre « historique » qui prouve que la demande du public d’une mise en récit de l’histoire est forte. Les historiens sont donc confrontés à une large production, souvent en concurrence avec la production scientifique. Cela a engagé des réflexions intenses autour de nouvelles pratiques et théories de l’histoire. L’université d’été de Ferney Voltaire en 2015 s’était inscrite dans ce sillon de réflexion internationale. Il s’agissait, d’une part, de collecter des expériences françaises mûries au sein d’un réseau d’étudiants et de chercheurs, d’autre part, de réinterroger par un biais particulier et original les rapports entre littérature, fiction et histoire. Historiens, scénaristes, metteurs en scène se sont donc retrouvés dans un cadre d’échanges intenses qui a nourri leurs perspectives et leurs travaux. Cet ouvrage est le produit de ce travail. Il ne propose pas une réflexion systématique mais bien une variété de points de vue et quelques expériences liées à la mise en récit de l’Histoire.


Livre broché - 16,00 €
PDF (PDF) - 10,50 €

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Spécifications


Éditeur
Presses universitaires de Louvain
Édité par
Mario Cuxac, Anouk Delaigne, Monica Martinat,
Collection dirigée par
Philippe Martin, Silvia Mostaccio, Paul Servais,
Collection
Atelier d'Érasme
Langue
français
BISAC Subject Heading
HIS000000 HISTORY > LIT000000 LITERARY CRITICISM
BIC subject category (UK)
D Literature & literary studies > HB History
Code publique Onix
06 Professionnel et académique
CLIL (Version 2013-2019 )
3377 HISTOIRE > 4024 Lettres
Date de première publication du titre
20 janvier 2021
Subject Scheme Identifier Code
: français
: Histoire
: Langues, liguistique et littératures
: Sociologie

Livre broché


Date de publication
20 janvier 2021
ISBN-13
9782390610229
Ampleur
Nombre de pages de contenu principal : 152
Code interne
101219
Format
16 x 24 cm
Poids
253 grammes
Type de packaging
Aucun emballage extérieur
Prix
16,00 €
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

PDF


Date de publication
01 avril 2008
ISBN-13
9782390610236
Ampleur
Nombre de pages de contenu principal : 200
Code interne
101219PDF
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

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Sommaire


Les auteurs coordinateurs 7
Les auteurs 7
Remerciements 9
Introduction générale 11
Première partie
Mémoire(s), histoire, littérature.
Représentations et écritures de l'histoire
Introduction
Nicolas GUYARD et Cyril BONFILS 21
Un chercheur peut-il être aussi un romancier ?
Michel BAUER 25
Samuel Guichenon
Un précurseur de la recherche
historique moderne
Thierry GOUILLON 35
1. Samuel Guichenon, sa vie, son oeuvre 36
2. Samuel Guichenon, un historien précurseur 37
3. Samuel Guichenon, critiques et détracteurs 41
La patrimonialisation de la prison Montluc
Marie-Thèrese TÊTU 45
Quelques moments et acteurs clés 48
150 Des Français face à leurs Histoires
Deuxième partie
Histoire et patrimoine à la télévision française.
Regards d’historiens, expérience d’auteur
Introduction
Mario CUXAC et Martine TALLET 53
L’angle historique et biographique dans
les programmes sur le patrimoine
Thibault LE HÉGARAT 57
1. Deux approches privilégiées de la médiatisation audiovisuelle
du patrimoine 59
1.1. L’angle historique : quand le patrimoine permet d’évoquer
le passé 59
1.2. L’angle biographique : donner de la chair aux pierres 62
2. Quelles écritures, quelles mises en scène ? 64
2.1. Un goût prononcé pour le récit 65
2.2. L’anecdote et ses fonctions dans le récit 66
2.3. Les reconstitutions et les séquences de fiction :
un complément spectaculaire 67
3. Éléments de critique de cette modalité de traitement 68
3.1. Un moyen de transmettre des connaissances ? 68
3.2. La scientificité du discours en question 69
3.3. Quels effets sur le sujet « patrimoine » ? 70
Plaire et instruire ?
Le Destin de Rome et l’enjeu du docufiction historique
Johannes DAHLEM 73
1. Crise du documentaire et enjeu du docufiction historique 73
2. Le Destin de Rome : entre documentaire et fiction historique 75
3. Transmission du savoir historique ou « dérives » de la fiction ? 76
4. Mise en intrigue, mise en spectacle : un passé imaginaire
de la Rome antique 78
De l’histoire aux histoires
Entretien avec l’auteur et scénariste Laurent Mercier
Propos recueillis par Mario Cuxac 83
Table des matières 151
Troisième partie
Faire de l’histoire, produire des histoires.
Du théâtre aux séries télévisées américaines, dialogue
entre chercheurs et écrivains
L’histoire au théâtre
Monica MARTINAT et Anouk DELAIGUE 95
Histoire et théâtre
Produire des histoires, enjeux et problématiques contemporains
Aurore CHÉRY 99
1. Théâtre et histoire, autour de l’histoire de l’immigration
et de Kateb Yacine 99
2. Une coopération qui se construit à la marge 101
3. Dépasser la coopération 103
Le grain de sel
Philippe DELAIGUE 107
Les séries télé
Une fenêtre sur le monde américain
Monica MARTINAT 111
Mad Men
L’entrée de l’Amérique dans l’histoire
ou la destruction du mythe par l’histoire
Marie PANTER 115
1. Une crise du temps : l’entrée de l’Amérique dans l’histoire 116
2. La destruction du mythe 118
« All in the Seventies »
Réflexions sur le chronotope de la sitcom
et la représentation de la contemporanéité
Cinzia SCARPINO 121
1. Les comédies sociales des années 1970 122
2. « The’ve come a long way on TV ! » : les années 1970 vues
par les sitcoms 126
152 Des Français face à leurs Histoires
3. La porte de la maison Bunker et les nouveaux voisins noirs 130
4. La table de bridge de Maude et un avortement tardif 133
Conclusion & Ouverture
Conclusion 139
Raconter l’histoire à l’ère du numérique
Caroline MULLER 141
1. Blogging scientifique et récit historique 141
2. Nouveaux outils, nouveaux espaces de visibilité 143
3. Sérendipité : à la rencontre de nouveaux publics... 146
4. ... et de nouveaux acteurs 147