Diabète et hypertension artérielle

Remèdes familiaux dans la région de Port-au-Prince

Le diabète et l'hypertension sont des affections chroniques qui ne cessent de gagner du terrain à travers le monde et Haïti n’y échappe pas.
La médecine conventionnelle offre évidemment des traitements à base de
molécules synthétiques mais ces produits fort coûteux doivent être utilisés
la vie durant, ce qui rend la compliance au traitement quasi impossible
pour les patients aux revenus modestes.
Les végétaux constituent un réservoir de substances thérapeutiques pouvant aider à combattre bien des affections telles le diabète et l’hypertension.
Dans de nombreux pays, ils sont évalués dans leur capacité à donner des réponses adéquates à ces pathologies. En matière de phytothérapie, la population haïtienne détient un savoir indéniable : elle l’applique depuis des générations pour lutter contre la plupart des maladies l’affectant et en tire souvent des résultats satisfaisants.
Cet ouvrage livre les résultats d’une enquête menée dans la région de
Port-au-Prince concernant la place accordée à la médecine traditionnelle
en cas de diabète et d’hypertension ainsi que l’alimentation adoptée et les traitements phytothérapiques appliqués pour ces deux affections. Il espère contribuer à l’adoption d’interventions mieux adaptées aux réalités du pays concernant ces pathologies et à aider à la consolidation des connaissances locales y relatives.


Livre broché - 14,50 €

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Spécifications


Éditeur
Éditions de l'Université d'État de Haïti
Auteur
Marilise Neptune Rouzier, Marie-Nancy Charles Larco,
Langue
français
Catégorie (éditeur)
Médecine
BISAC Subject Heading
MED000000 MEDICAL
Code publique Onix
06 Professionnel et académique
CLIL (Version 2013-2019 )
3165 MEDECINE, PHARMACIE, PARAMEDICAL, MEDECINE VETERINAIRE
Date de première publication du titre
07 mars 2013

Paperback


Date de publication
13 février 2018
ISBN-13
9791096627035
Ampleur
Pages chiffres romains : 140
Code interne
96181
Format
16 x 24 cm
Poids
235 grammes
Prix
13,00 €
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

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Sommaire


Youssef Boughanmi (Université de Bourgogne)
Coordonnateur du numéro
Les humanités dans la formation et la professionnalisation des scientifiques
Christelle Didier (Université de Lille)
La formation éthique des ingénieurs en France :
une naissance difficile
Catherine Roby (Université Bretagne Loire / Rennes 2)
Humanités et SHS dans les écoles d'ingénieurs en France :
une approche sociohistorique
Catherine Dupuy (Université de Montpellier)
La culture humaniste dans la formation des enseignants :
émergence de nouvelles humanités ?
Sami Abdelli (Université Claude Bernard Lyon 1)
Exploitation didactique de l’histoire et de l'épistémologie dans une
perspective de formation des enseignants à l'éducation à la sexualité
Johann-Gü̈nther Egginger (Université d’Artois)
Formation des maîtres en histoire des sciences et des techniques :
mise en place d’enseignements dédiés lors de la formation universitaire
d’étudiants de licence se préparant au professorat des écoles
Ralph Balez (Université Rennes 2)
Ecouter et dire en médecine, une approche psycho-sociale :
utiliser la simulation pour former les futurs médecins à la relation thérapeutique
Grégory Aiguier (Université Catholique de Lille)
Développer la compétence éthique dans la formation médicale :
pourquoi ? comment ?
Youssef Boughanmi (Université de Bourgogne)
Fatma Saïd Touhami (ESPE Aix-Marseille)
La posture épistémologique de biologistes en lien
avec leurs représentations de la démarche scientifique


Extrait


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