Explorer l'exposé

S'informer et écrire pour prendre la parole en classe. De la fin du primaire à la fin du secondaire
Première édition

Une très modeste enquête sur l'exposé, menée en CFWB auprès d'enseignants du primaire et du secondaire supérieur, nous a permis de dresser ces deux constats. 1° Lors des activités scolaires d’exposé, l’attention est focalisée sur la performance: le plus souvent, ce qui devrait se faire en amont et en aval de celle-ci est passé sous silence ou négligé et, à tout le moins, ne donne pas lieu à des tâches préparatoires. 2° Les ressources à mobiliser avant, pendant et après la présentation d’un exposé font très rarement l’objet d’une programmation. Principalement adressé aux enseignants, à leurs formateurs et conseillers, le présent ouvrage peut apparaitre comme une réaction à ces deux constats. Trois parties le constituent: une réflexion théorique sur le genre de l’exposé, des propositions d’activités destinées aux élèves du dernier degré de l’enseignement primaire et des trois degrés de l’enseignement secondaire et, enfin, une proposition de programmation relative à l’exposé, qui couvre ces mêmes étapes de la scolarité.


Livre broché - 17,00 €

Spécifications


Éditeur
Presses universitaires de Namur
Partie du titre
Numéro 7
Auteur
Micheline Dispy, Julien Van Beveren, Jean-Louis Dumortier,
Collection
Tactiques
Langue
français
Site web ressource
Publisher’s website for a specified work
Catégorie (éditeur)
Psychologie et éducation > Éducation et pédagogie
BISAC Subject Heading
EDU000000 EDUCATION
Code publique Onix
06 Professionnel et académique
CLIL (Version 2013-2019 )
3039 Pédagogie et formation des enseignants
Date de première publication du titre
01 janvier 2012
Type d'ouvrage
Monographie

Livre broché


Date de publication
01 août 2012
ISBN-13
9782870377635
Ampleur
Nombre de pages de contenu principal : 182
Code interne
978-2-87037-763-5
Format
16,5 x 22,5 x 11 cm
Poids
290 grammes
Prix
17,00 €
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

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