Les formes plurielles des écritures de la réception

Volume II : Affects et temporalités
Première édition

Coordination éditoriale de Marie-Josée Fourtanier, François Le Goff

Depuis près de vingt ans, la communauté des chercheurs en didactique de la littérature s'est attachée à décrire et à interroger les expériences de lecture littéraire dans la formation des élèves, des étudiants, des enseignants. La diversité des études a montré combien la dimension scripturale constitue un paradigme clé dans les apprentissages de la lecture littéraire et dans la formation d'un sujet-lecteur. Écriture-trace, écriture-mémoire, l'écriture prolonge la lecture et joue un rôle déterminant dans les dispositifs d’évaluation de l’école à l’université. À rebours, l’attention portée au développement de la compétence esthétique et l’importance accordée à l’activité du lecteur ont libéré les pratiques d’écriture, tracé de nouvelles voies et confirmé leur valeur heuristique.

Comment sont identifiées, classées, les écritures de la réception dans les curricula des différents systèmes éducatifs? Dans quelle mesure la pratique experte - celle de l’artiste, celle de l’écrivain dans sa correspondance, dans ses carnets, par exemple - intervient-elle dans les dispositifs de formation? Quelles formes peut prendre à l’école et à l’université le discours sur l’œuvre? Quels rapports l’expression singulière du lecteur entretient-elle avec les formes rhétoriques en usage ou les langages de spécialité, de nature métatextuelle?

Les textes de cet ouvrage en deux volumes apportent des éclairages multiples et complémentaires à ces questions sensibles de la réception des textes littéraires, de la trace laissée du souvenir de lecture et des modes d’expression du texte du lecteur. Ils témoignent, chacun à leur manière, de la nécessité de penser l’enseignement de la littérature dans une étroite association de la lecture et de l’écriture, émancipée des cadres rhétoriques du commentaire.


Livre broché - 22,00 €

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Spécifications


Éditeur
Presses universitaires de Namur
Marque d'éditeur
Céfal
Coordination éditoriale de
Marie-Josée Fourtanier, François Le Goff,
Collection
Diptyque
Langue
français
Site web ressource
Publisher’s website for a specified work
BISAC Subject Heading
EDU000000 EDUCATION
Code publique Onix
06 Professionnel et académique
CLIL (Version 2013-2019 )
3013 PARASCOLAIRE > 3039 Pédagogie et formation des enseignants
Date de première publication du titre
17 mars 2017
Langue originale
anglais

Livre broché


Date de publication
01 janvier 2000
ISBN-13
978-2-87130-071-7
Ampleur
Nombre de pages de contenu principal : 192
Code interne
9782871300717
Poids
288 grammes
Prix
20,50 €
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

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Sommaire


 
Introduction.................................................7
Préambule...................................................13

Première partie :

Téléfilm, feuilleton et série : 
les trois formes naturelles de la fiction télévisuelle......23

Introduction................................................25

Chapitre 1 : Fictions singulières et fictions plurielles....35
         1.1. - La fiction unitaire.........................39
         1.2. - Les fictions plurielles.....................43
                   1.2.1. - La mise en feuilleton...........44
                   1.2.2. - La mise en série................46

Chapitre 2 : Téléfilm, feuilleton, série :
 illustration par genres et mise en évidence de sous-genres.51
          2.1. - Le téléfilm................................51
          2.2. - Le feuilleton..............................63
          2.3. - La série...................................80

Deuxième partie :

Les emprunts de la fiction télévisuelle aux autres médias...97

Introduction................................................99

Chapitre 3 : Emprunts de la fiction télévisuelle 
au feuilleton de la presse écrite..........................101
         3.1. - Repères historiques........................101
         3.2. - Emprunts diégétiques / emprunts narratifs..109

Chapitre 4 : Emprunts de la fiction télévisuelle au feuilleton et séries cinématographiques....................113

Chapitre 5 : Emprunts de la fiction télévisuelle au 
feuilleton radiophonique...................................117
Troisième partie : 

Les innovations dans le média télévision...................121

Introduction...............................................123

Chapitre 6 : Les limites de la logique éditoriale 
des fictions unitaires de la télévision....................127
          6.1. - La mise en modules........................127
          6.2. - La mise en paradigmes.....................135

Chapitre 7 : Hybridation des genres fictionnels de la
             télévision....................................139
          7.1. - Genres fictionnels........................142
         7.2. - Genres associant fictionnel et factuel.....144
         7.3. - Genres associant fictionnel et virtuel.....146
         7.4. - Genres associant fictionnel, factuel 
                et virtuel.................................149

Quatrième partie :

Approche économique de la fiction télévisuelle.............153

Introduction...............................................155

Chapitre 8 : Une stratégie contractuelle...................157
         8.1. - Promesses paratextuelles...................157
         8.2. - Promesses transtextuelles..................159
         8.3. - Promesses hypertextuelles..................162

Chapitre 9 : Une stratégie de programmes...................165

Chapitre 10 : Une stratégie de programmation...............167

Conclusion.................................................171

Références bibliographiques................................173

Index des émissions citées.................................178

Notes......................................................180