Labyrinthe : parcours éthiques

Les modifications profondes de notre système socio-culturel font émerger des questions éthiques nouvelles, à l'intérieur de toutes les disciplines qui ont l'homme pour objet, telles l'esthétique, la philosophie, la politique, le droit, la médecine. Pour comprendre ces questions, par-delà leur " actualité ponctuelle ", dans le flux vivant de leur constitution, leur approche doit être patiente, complexe, parfois aussi éprouvante qu'une initiation au parcours du labyrinthe. C'est cette tâche difficile que les auteurs de ce livre ont tenté d'amorcer. Leurs contributions sont issues du cycle de leçons publiques qui ont été organisées durant l'année académique 1984-1985 par l'École des sciences philosophiques et religieuses des Facultés universitaires Saint-Louis à Bruxelles.

Livre broché - 18,59 €

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Spécifications


Éditeur
Presses de l'Université Saint-Louis
Auteur
Philippe Lacoue-Labarthe, Ernst Leonardy, Paul Ricoeur, Pierre Benoit, Paul Thibaut, Sergio Cotta,
Collection
Collection générale
Langue
français
Catégorie (éditeur)
Philosophie, lettres, linguistique et histoire > Histoire > Histoire de la philosophie
Catégorie (éditeur)
Philosophie, lettres, linguistique et histoire > Histoire
Catégorie (éditeur)
Philosophie, lettres, linguistique et histoire
Code publique Onix
06 Professionnel et académique
Date de première publication du titre
1986
Type d'ouvrage
Monographie

Livre broché


Date de publication
17 juillet 2015
ISBN-13
978-2-8218-5870-1
Ampleur
Nombre de pages de contenu principal : 240
Code interne
91983
Format
16 x 24,5 x 1,4 cm
Poids
405 grammes
Prix
18,00 €
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

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Sommaire


DOSSIER

Coordonné par Nathalie Gal-Petitfaux & Lionel Roche

Introduction : vers une approche expérientielle des gestes professionnels

Nathalie Gal-Petitfaux

Lionel Roche

Les déterminants des gestes professionnels en EPS. Une étude de cas en didactique clinique

Denis Loizon

Le raisonnement métaphorique comme ressort cognitif de l'activité experte des entraîneurs de gymnastique artistique

Cathy Rolland, Marc Cizeron

Appropriation du tableau noir par l'expérience corporelle : le cas d’une enseignante de primaire au Chili

Julia San Martin

Philippe Veyrunes

Du geste formel à la gestuelle habitée : la voie du taijiquan

Éric Caulier

L’inscription corporelle de l’activité de médiation de l’enseignant d’EPS

François Cauvin, Michel Récopé

Les actions d’un professeur expérimenté pour préparer un cours de langue étrangère et adapter le manuel de langue : réflexions sur les gestes professionnels

Luiza Guimarães-Santos

Phénoménologie des gestes de positionnement en classe

Emmanuelle Maitre de Pembroke

Sociologie de la construction de « l’oeil » des enseignants d’EPS experts en athlétisme : effets de la diversité des sphères de socialisation sur les savoirs expérientiels fondant les gestes professionnels

Philippe Terral

Les gestes professionnels de l’enseignant-e d’éducation physique en danse : entre intentions, croyances et interventions

Sabine Thorel-Hallez

Psychophénoménologie de l’activité réflexive de l’enseignant lors d’interactions pédagogiques : Études de cas en danse créative

Céline Mierzejewski

Jacques GaillardUn modèle d’objectivation du développement du geste ? Intervention clinique et développement du geste chez les masseurs-kinésithérapeutes

Stéphane Balas

Dimensions non verbales des gestes professionnels dans les interactions didactiques en EPS

Martine Vinson, Jean-Paul Dugal

ARTICLES VARIA

Helvétius et l’éducation morale. De l’amour de soi à la morale du bonheur

Émilie Osmont

Un tutorat universitaire proche du don/contre don ?

Le cas d’étudiants en médecine de l’université Victor Segalen Bordeaux 2

Alain Baudrit

ARCHIVES BINET

 « Le souvenir du mot prononcé »

Bernard Andrieu

RECENSIONS

Prairat, E. (2014). Les mots pour penser l’éthique.

PUN-Éditions universitaires de Lorraine. Col. Questions d’éducation et de formation, 140 p.

Pierre Kahn

Françoise Labridy. (2014). Hors-corps. Actes sportifs et logique de l’inconscient.

Paris : L’Harmattan, 216 p.

Stéphanie Priester

Elodie Giroux (2010). Après Canguilhem : définir la santé et la maladie.

P.U.F., Col. Philosophies.

Jacqueline Descarpentries

Tableau de synthèse des expertises