Construire et exploiter des corpus de genres scolaires

Echos de la journée d'étude du 10 juin 2006
Première édition

Édité par Catherine Boré
Depuis toujours, les genres scolaires sont au cœur des apprentissages. L’école les prend comme objets d’étude et aussi comme outils : c’est à travers eux qu’on apprend à lire et à écrire. Le présent ouvrage est consacré aux genres qu’on prescrit, qu’on lit ou qu’on produit dans l’institution scolaire. Il propose au lecteur deux conceptions différentes de l’analyse des genres scolaires. Tantôt on décrit leur évolution dans les pratiques institutionnelles et disciplinaires de l’école ; tantôt on les constitue en " corpus ". Ceux-ci, analysés à l’aide de la linguistique et, parfois, du traitement automatique de texte, permettent une contribution nouvelle à l’histoire des genres.

Livre broché - 21,00 €

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Spécifications


Éditeur
Presses universitaires de Namur
Partie du titre
Numéro 10
Édité par
Catherine Boré,
Collection
Diptyque
Langue
français
Site web ressource
Publisher’s website for a specified work
BISAC Subject Heading
EDU000000 EDUCATION
Code publique Onix
06 Professionnel et académique
CLIL (Version 2013-2019 )
3039 Pédagogie et formation des enseignants
Date de première publication du titre
2007
Type d'ouvrage
Monographie

Livre broché


Date de publication
2007
ISBN-13
9782870375556
Ampleur
Nombre de pages de contenu principal : 216
Code interne
2870375557
Format
16,5 x 22,5 x 12 cm
Poids
358 grammes
Prix
21,00 €
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

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