Jérôme David - Enseigner la littérature à l'heure de la globalisation: variations sur Philippe Jaccottet Micheline Dispy et Jean-Louis Dumortier - Sur les classes de questions et d'injonctions Marc Slingeneyer et Serge Bibauw - Des pratiques réflexives au 3e degré du secondaire: pourquoi? comment? Martine Cavanagh - Élaborer une séquence...

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Actes de la journée d'étude 18...

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L'écriture de fiction a connu des fortunes diverses dans la classe de français. Tantôt moyen privilégié de mobilisation des valeurs de la créativité, tantôt lieu d'investissement des outils de la narratologie triomphante, elle tente aujourd'hui...

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COnTEXTES. Revue de sociologie de la littérature rassemble des chercheurs adoptant une approche sociale du littéraire, toutes époques et toutes littératures confondues.

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Si le XXe siècle est l’une des époques les plus paradoxales de notre Histoire – à la fois générateur du progrès technique qui devait accroître la qualité de vie des hommes et triste berceau de deux guerres mondiales qui n’ont cessé de multiplier...

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La production littéraire contemporaine abonde en récits de soi. Symptôme d'exténuation de la littérature selon certains, manifestation de sa vitalité selon d'autres. Quoi qu'il en soit, il est opportun d'apprendre aux adolescents à les...

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L’imaginaire foisonnant de Sylvie Germain, une intelligence vive et pleine d’humour, une pensée imprégnée de philosophie, un attrait pour diverses formes de spiritualité brassent une œuvre littéraire exceptionnelle, riche de styles divers, de thèmes...

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Une lignée de nobles bretons, les de Sérennes, explorateurs de leur état, se sont lancés à la poursuite des sirènes sur toutes les mers du globe. C’est leur histoire que vous conte ici le Docteur Sacré, vétérinaire, à l’occasion d’une exposition sur...

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Une réflexion sur les genres d’écrits non-fictionnels et sur les forts différents usages qu’on peut en faire en classe.Destinés aux élèves du dernier cycle primaire et du premier cycle secondaire, cinq de ces écrits qui, selon nous, valent...

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Comment se fait-il qu'un enfant, qui apprend si vite à parler, ait d'une manière générale - tant de difficulté à s'approprier l'orthographe? Le problème est récurrent et ne date pas d'aujourd'hui, chaque époque depuis une centaine d'années...

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Longtemps proposée aux enfants de nos écoles pour aborder la poésie, la récitation et la grammaire, l'oeuvre de La Fontaine est au carrefour des savoirs anthropologiques et littéraires. Aujourd’hui, comme hier, elle constitue un patrimoine d’une valeur didactique exceptionnelle. Le présent ouvrage propose un ensemble de regards neufs sur La...

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En quelques années, la communication par SMS est passée du rang de simple procédé technique au rang de véritable phénomène de société. Intrigués, les sociologues, psychologues, linguistes et autres spécialistes des langues ou de...

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En quelques années, la communication par SMS est passée du rang de simple procédé technique au rang de véritable phénomène de société. Intrigués, les sociologues, psychologues, linguistes et autres spécialistes des langues ou de...

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Parmi les sujets qui, dans l'enseignement supérieur, posent question, l’orthographe occupe une place de choix. Sans tomber dans un défaitisme stérile, on peut sans crainte reprendre le constat de La Fontaine et déclarer que si tous n’en meurent...

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Que peut-on apprendre de la distribution des mots dans un texte ? Cette question traduit l'une des préoccupations centrales de la statistique textuelle : tirer de l'observation quantitative des mots (observation de leur présence...

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La Grammaire progressive offre un outil de travail original en proposant l'étude de points de grammaire de façon progressive, simple et dans une perspective d'échange à l'écrit et à l'oral. Chaque point abordé se compose d'une leçon concise et claire à laquelle font face des exercices présentés par ordre de difficultés.

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