Orthographe : innovations théoriques et pratiques de classes


First Edition

Editorial coordination by Danielle Leeman, Céline Vaguer
Comment se fait-il qu'un enfant, qui apprend si vite à parler, ait d'une manière générale - tant de difficulté à s'approprier l'orthographe? Le problème est récurrent et ne date pas d'aujourd'hui, chaque époque depuis une centaine d'années ayant connu la même déploration. C'est que, peut-être, on ne s'est pas jusqu'ici posé les bonnes questions, ce qui fait qu'on ne peut circonscrire le point de vue à partir duquel les solutions pourraient être trouvées: comment efficacement sensibiliser les élèves au système écrit à partir du bagage oral qu'ils possèdent déjà, donc sans les exiler dans un monde qui a sa propre logique et dont ils ne possèdent aucun repère? Les diverses contributions ici rassemblées proposent un renouvellement de la réflexion sur l'orthographe et son enseignement, sur le plan théorique aussi bien que pédagogique.

Paperback - In French 21.00 €

Specifications


Publisher
Presses universitaires de Namur
Title Part
Numéro 11
Editorial coordination by
Danielle Leeman, Céline Vaguer,
Collection
Diptyque
Language
French
Supporting Website
Publisher’s website for a specified work
Publisher Category
Philosophy, literature, linguistics and history > Languages, liguistics and litteratures > French
Publisher Category
Philosophy, literature, linguistics and history
BISAC Subject Heading
EDU000000 EDUCATION
Onix Audience Codes
06 Professional and scholarly
CLIL (Version 2013-2019)
3039 Pédagogie et formation des enseignants
Title First Published
2007
Type of Work
Monograph

Spiral-bound Book


Publication Date
02 July 2014
ISBN-13
9782870378458
Extent
Absolute page count : 32
Code
978-2-87037-845-8
Dimensions
30.5 x 21 x 0.6 cm
Weight
270 grams
List Price
10.00 €
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

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