Grammaire visuelle du français pour l'enfant sourd vol. 2

Manuel du praticien

Bien des sourds ne comprennent pas ce qu'ils lisent. Ils associent les mots de la phrase comme ils associent les images qu’ils s’en donnent. Comment les aider à passer de la linéarité de la langue française aux liens spatiaux qui mènent aux idées ? La Grammaire visuelle du français (GVF) répond à cette question... Read More

Bien des sourds ne comprennent pas ce qu'ils lisent. Ils associent les mots de la phrase comme ils associent les images qu’ils s’en donnent. Comment les aider à passer de la linéarité de la langue française aux liens spatiaux qui mènent aux idées ? La Grammaire visuelle du français (GVF) répond à cette question en offrant un outil qui conduit l’enfant sourd à produire et à reconnaître par lui-même la forme grammaticale de sa pensée et de celle d’autrui.
Le présent ouvrage est destiné aux professionnels qui désirent s’initier à la GVF et la pratiquer avec leurs élèves. Il est complété d’un volume intitulé Grammaire visuelle du français pour l’enfant sourd vol. 3 – Outils didactiques. Ces deux volumes constituent la mise en œuvre de l’ouvrage de référence de René Cerise, Grammaire visuelle du français pour l’enfant sourd vol. 1 – Approche théorique, dans la même collection.


Paperback - In French 22.00 €
PDF (PDF) - In French 14.00 €

Specifications


Publisher
Presses universitaires de Louvain
Author
Sébastien Soers,
Collection
Sensorialités
Language
French
BISAC Subject Heading
PSY004000 PSYCHOLOGY / Developmental / Child
BIC subject category (UK)
JMC Child & developmental psychology > JNSC1 Teaching of hearing-impaired students
Onix Audience Codes
04 Primary and secondary/elementary and high school > 06 Professional and scholarly
CLIL (Version 2013-2019)
3144 Psychologie de l'apprentissage
Title First Published
24 October 2019
Subject Scheme Identifier Code
: Psychologie et éducation
: Education et pédagogie

Paperback


Publication Date
24 October 2019
ISBN-13
9782875588548
Extent
Main content page count : 134
Code
96774
Dimensions
22 x 28 cm
Weight
20 grammes
List Price
22.00 €
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

PDF


Publication Date
24 October 2019
ISBN-13
9782875588555
Extent
Main content page count : 134
Code
96774PDF
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

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Contents


Table des matières 5
Remerciements 8
Introduction 9
Pourquoi avoir créé un manuel de la Grammaire visuelle du français (GVF) 9
Ce que cet ouvrage est et n'est pas 11
1. Le Lexique 13
Introduction 13
1. Le syntagme 13
2. La relation syntagmatique 14
3. La relation paradigmatique 15
4. L'extension 15
2. La syntaxe et la logique 17
Introduction 17
1. Le point de vue logique 17
2. Le point de vue syntaxique 18
3. Le lien entre la syntaxe et la logique 20
3. Les quatre classes grammaticales de base 23
Introduction 23
1. Le nom 23
2. L’adjectif 23
3. Le verbe conjugué 25
4. Les adverbes 25
4. La translation du premier degré 27
Introduction 27
1. Les adjectifs 28
2. Les adverbes 29
5. Les participants à la proposition 32
Introduction 32
1. Le premier participant 32
2. Le deuxième participant ou objet premier 34
3. Le troisième participant ou objet second 36
6. Le procès de la proposition 40
Introduction 40
1. Les trois catégories de verbe 40
2. Les natures de l’attribut 42
3. La locution verbale 48
4. La mise en relief 52
5. Les présentatifs 52
6. L’auxiliaire factitif 52
7. Faire + … 53
7. Le complément adverbial 57
Introduction 57
1. L’adverbe de négation 57
2. Quand le complément est lié au verbe 58
3. Quand le complément du verbe est mobile 58
4. Quand le complément adverbial est extérieur au syntagme verbal 59
5. Les compléments adverbiaux circonstanciels 59
8. Les compléments 65
Introduction 65
1. Les compléments de l’adjectif ou de l’adverbe 65
2. Le complément adverbial de l’adjectif 66
3. Le complément adverbial de l’adverbe 66
4. Le complément corrélatif d’un adjectif ou d’un adverbe 66
5. Le superlatif 69
9. La translation du deuxième degré 71
Introduction 71
1. Une sous-phrase sujet 72
2. Une sous-phrase COD 72
3. Une sous-phrase attribut 72
4. Une sous-phrase adjectivale 73
5. Une sous-phrase adverbiale 73
6. Une sous-phrase corrélative 74
10. L’apposition 77
Introduction 77
1. Quand le terme apposé est un nom 79
2. Quand le terme apposé est un adjectif 82
3. Quand le terme apposé est un adverbe 86
4. Quand le terme apposé exprime une exclusivité 87
11. La voix passive 92
Introduction 92
1. Quand le complément d’agent est complément du verbe 93
2. Quand le complément d’agent est complément du nom 93
3. Quand le complément d’agent est complément d’un verbe pronominal 94
4. Quand le complément d’agent est complément d’un verbe factitif 94
5. Quand le complément d’agent est complément d’un verbe
accompagné de deux compléments d’objet 94
6. Quand le complément d’agent est complément d’un verbe hybride 95
12. Quelques applications concrètes en classe 98
Introduction 98
1. Le dialogue pédagogique 98
2. L’imprégnation 99
3. Le signe associé à l’état 99
4. Dialogue entre professionnels 100
5. Le complexe du sauveur 101
6. L’évaluation du dit de l’enfant 102
7. L’accesion de l’enfant à la dialectique 102
Conclusion 103
Solutions des applications 104
Glossaire de la gvf 131
Bibliographie 133