Grammaire visuelle du français pour l'enfant sourd vol. 1

Approche théorique

Bien des sourds ne comprennent pas ce qu'ils lisent. Ils associent les mots de la phrase comme ils associent les images qu’ils s’en donnent. Comment les aider à passer de la linéarité de la langue française aux liens spatiaux qui mènent aux idées ? La Grammaire visuelle du français (GVF) répond à cette question en offrant un outil... Read More

Bien des sourds ne comprennent pas ce qu'ils lisent. Ils associent les mots de la phrase comme ils associent les images qu’ils s’en donnent. Comment les aider à passer de la linéarité de la langue française aux liens spatiaux qui mènent aux idées ? La Grammaire visuelle du français (GVF) répond à cette question en offrant un outil qui conduit l’enfant sourd à produire et à reconnaître par lui-même la forme grammaticale de sa pensée et de celle d’autrui.
Le présent ouvrage offre le cadre de référence théorique de la GVF. En complément à ce volume, Sébastien Soers, instituteur spécialisé à l’Institut royal des sourds et aveugles (IRSA), propose dans la même collection deux ouvrages destinés aux professionnels : Grammaire visuelle du français pour l’enfant sourd vol. 2 – Manuel du praticien et Grammaire visuelle du français pour l’enfant sourd vol. 3 – Outils didactiques.


PDF (PDF) - In French 17.00 €
Paperback - In French 26.00 €

Specifications


Publisher
Presses universitaires de Louvain
Author
René Cerise,
Collection
Sensorialités
Language
French
BISAC Subject Heading
PSY004000 PSYCHOLOGY / Developmental / Child
BIC subject category (UK)
JNSC1 Teaching of hearing-impaired students
Onix Audience Codes
04 Primary and secondary/elementary and high school > 06 Professional and scholarly
CLIL (Version 2013-2019)
3138 Psychologie du développement > 3144 Psychologie de l'apprentissage
Title First Published
24 October 2019
Subject Scheme Identifier Code
: Psychologie et éducation
: Education et pédagogie

Paperback


Publication Date
24 October 2019
ISBN-13
9782875588524
Extent
Main content page count : 154
Code
96773
Dimensions
17 x 24 cm
Weight
271 grams
Packaging Type
No outer packaging
List Price
26.00 €
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

PDF


Publication Date
24 October 2019
ISBN-13
9782875588531
Extent
Main content page count : 154
Code
96773PDF
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

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Contents


Avant-propos 7
Préface à trois mains 9
Remerciements 13
Pour quand on sera grands… 15
La grammaire scolaire 16
La grammaire 16
L'enseignement de la grammaire aux enfants sourds 16
Quelques notions de base 21
Le signe linguistique (Ferdinand de Saussure) 21
Le caractère arbitraire du signe linguistique 22
La chaine parlée 22
Les deux axes d'organisation de la phrase 23
La double articulation (André Martinet) 24
Éléments de syntaxe structurale (Lucien Tesnière) 29
Glossaire de la grammaire visuelle du français 33
Introduction à la pratique visuelle du français 39
La structure d’une phrase 43
L’organisation logique d’une proposition 43
Le thème ne correspond pas toujours au sujet 46
L’adjectif 47
Le deuxième participant - le complément d’objet 49
Le troisième participant le complément d’objet second 51
L’objet direct et l’objet indirect 54
L’effacement du deuxième participant 54
Le circonstant - le syntagme adverbial 55
6 Grammaire visuelle du français vol. 1 – Approche théorique
Le transfert du premier degré 58
Le procès - le verbe et l’attrlbut 61
Le procès - le verbe non attributif 62
Le transfert du deuxième degré 65
La coordination de termes de même fonction 69
Symboles utilisés dans la grammaire visuelle du français 70
Applications pédagogiques 73
La grammaire en couleurs 73
Les signifiants de la grammaire visuelle 74
La pédagogie maternelle à l’école fondamentale 75
La dictée à l’adulte 77
Construction de phrases 77
Lecture collective 77
Classification des mots 78
La formation des mots 79
Enrichissement de la compétence syntaxique 79
Règle de grammaire 82
La voix passive 84
S’orienter dans une phrase complexe 86
Nature et fonction 89
Savoir communiquer, savoir écrire 90
La grammaire visuelle du français illustrée
par quelques activités pédagogiques 91
Référentiel du praticien 113
Repères bibliographiques 151