En mars 2016, s'est tenue à l’Inalco une journée d’étude internationale intitulée « Les premières étapes dans l’acquisition d’une langue étrangère : dialogue entre acquisition et didactique des langues ». Read More
Cette journée d'étude avait pour objectif de créer les conditions d’un dialogue entre deux disciplines
connexes, celles de l’acquisition des langues étrangères et de la didactique des langues
étrangères.
Pour cela, nous avons pris le parti d’orienter les interventions et débats autour d’un sujet délimité et commun à tous les participants, celui des premières étapes dans l’acquisition des langues étrangères. Nos intervenants ont été invités à réagir à un texte commun de référence, basé sur certains résultats du projet de recherche intitulé Varieties of Initial Learners in Language Acquisition
(VILLA) et à présenter leurs conceptions en fonction de leurs orientations scientifiques personnelles. Le présent volume est le résultat de ces interactions.
Acknowledgements 3
General introduction 7
Scientific Production 9
1 State-of-the-art on Ti anodisation 11
1.1 General introduction to anodisation . . . . . . . . . . . . . . . 12
1.1.1 Definitions and concepts . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
1.1.2 Growth kinetics of anodic oxide films . . . . . . . . . . . 18
1.1.3 Breakdown of anodic oxide films . . . . . . . . . . . . . 31
1.2 The specific features of Ti anodisation . . . . . . . . . . . . . . 35
1.2.1 Influence of the semiconducting character of anodic TiO2 35
1.2.2 Crystallisation of TiO2 films . . . . . . . . . . . . . . . 40
1.2.3 Discussion of the validity of the breakdown models . . . 42
1.2.4 Influence of the processing conditions . . . . . . . . . . 43
1.2.5 Stability of anodic TiO2 films . . . . . . . . . . . . . . . 71
1.3 Growth stresses in anodic oxide films . . . . . . . . . . . . . . . 73
1.3.1 Stress measurements in anodic oxide films . . . . . . . . 73
1.3.2 State-of-the-art of stress measurements in TiO2 films . . 82
1.4 Characterisation of anodic oxide films . . . . . . . . . . . . . . 88
1.4.1 Thickness measurements . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
1.4.2 Morphological and functional characterisation . . . . . . 90
1.5 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
2 Experimental aspects 93
2.1 Stress measurements in thin films . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
2.1.1 The Stoney equation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
2.1.2 Methods for measuring curvatures . . . . . . . . . . . . 99
2.2 On the use of themulti-beam sensor . . . . . . . . . . . . . . . 104
2.2.1 Calibration equation for measurements in air . . . . . . 104
2.2.2 Calibration equation for measurements in a liquid . . . 116
5
6 CONTENTS
2.2.3 Calibration procedure . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124
2.2.4 Resolution of the sensor and optical perturbations . . . 127
2.3 Application to anodisation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132
2.3.1 Description of the experimental cell and of the sample
preparation procedure . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132
2.3.2 Characterisation of the Ti thin film anodes . . . . . . . 139
2.3.3 Curvature-stress·thickness relationship for the specific case
of anodisation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149
2.4 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152
3 Growth stress evolution in anodic TiO2. 153
3.1 Preliminary remarks . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155
3.2 High-efficiency galvanostatic growth . . . . . . . . . . . . . . . 158
3.3 Growth stress transitions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172
3.3.1 Transitions observed under galvanostatic growth conditions172
3.3.2 Transitions observed upon potentiostatic aging . . . . . 189
3.3.3 Discussion of the origin of the growth stress transitions 193
3.4 Conclusions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198
4 Electrostriction stresses 201
4.1 Introduction to electrostriction . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202
4.2 Derivation of amodified constitutive equation . . . . . . . . . . 204
4.3 Experimental study . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207
4.4 Electrostriction stresses as a monitoring tool . . . . . . . . . . . 219
4.4.1 First series of experiments . . . . . . . . . . . . . . . . . 219
4.4.2 Second series of experiments: . . . . . . . . . . . . . . . 225
4.4.3 Common Discussion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232
4.5 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 237
5 Conductivity transitions in anodic TiO2 239
5.1 Growth kinetics of anodic TiO2 films . . . . . . . . . . . . . . . 240
5.2 Efficiency changes and cell voltage evolution . . . . . . . . . . . 240
5.3 Origin of the conductivity transitions . . . . . . . . . . . . . . . 251
5.4 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 267
General conclusions and perspectives 269