Enseigner la littérature en dialogue avec les arts

Confrontations, échanges et articulations entre approches didactiques
First Edition

Managing editor Jean-Charles Chabanne

Lorsqu'on parle des enseignements artistiques, on ne pense pas spontanément à compter parmi eux l’enseignement de la littérature. Or désormais, les programmes-socles invitent à intégrer tous les enseignements artistiques dans un même domaine transdisciplinaire : l’éducation aux arts et par les arts est placée au même rang que les autres grands ensembles curriculaires, avec d’ambitieux objectifs (culture générale, créativité, pensée critique, éducation aux valeurs…). Quelle position doit et peut occuper l’enseignement de la littérature au sein d’un projet global d’éducation esthétique et culturelle ? Quels problèmes théoriques et didactiques partage l’enseignement de la littérature avec les autres enseignements artistiques ? Et inversement, en quoi ce dialogue avec eux fait apparaitre des dimensions que la didactique de la littérature mettrait à l’écart ?
Les Rencontres de didactique de la littérature réunissent chaque année les chercheurs intéressés par les questions scientifiques et professionnelles posées par l’enseignement de la littérature, de l’école à l’université. Les 17es Rencontres, qui se sont tenues à l’ENS de Lyon en juin 2016, ont exploré le domaine des contacts et des échanges entre l’enseignement de la littérature et les autres enseignements artistiques.
Après un processus de révision par les pairs, les contributions ont été réparties entre trois supports d’édition en fonction de leurs orientations (des Actes numériques en ligne et le n° 6 de la revue R2LMM). Le présent ouvrage regroupe les contributions qui entrent dans ce dialogue sous l’angle de l’entrée par les textes et d’un point de vue littéraire, d’où sa publication dans la collection Dyptique. Revenant aux trois dimensions fondamentales des enseignements et de l’éducation artistiques et culturels (Rencontrer/Analyser/Faire), comment revenir à la littérature comme un art impose à l’enseignement de la littéraire à ne pas se réduire aux seules approches analytiques, oubliant les autres dimensions d’une éducation artistique et esthétique.


Paperback - In French 21.00 €

Specifications


Publisher
Presses universitaires de Namur
Title Part
Diptyque n°37
Managing editor
Jean-Charles Chabanne,
Contributions by
Sylviane Ahr, Marie-Manuelle Da Silva, Isabelle De Peretti, Ana Dias-Chiaruttini, Jean-Louis Dufays, Aldo Gennai, Brigitte Louichon, Anne-Marie PetitJean, Marie-Emilie Ricker, André Scherb,
Collection
Diptyque
Language
French
BISAC Subject Heading
LAN000000 LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES
CLIL (Version 2013-2019)
3013 PARASCOLAIRE
Title First Published
03 December 2018
Subject Scheme Identifier Code
: Pédagogie
: Didactique du français

Paperback


Publication Date
03 December 2018
ISBN-13
9782390290186
Extent
Absolute page count : 226
Code
978-2-39029-018-6
Dimensions
16.5 x 22.5 x 1.2 cm
Weight
352 grams
List Price
21.00 €
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

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