Perspectives critiques en management

Pour une gestion citoyenne

Un collectif d'auteurs réputés dans le domaine des sciences de gestion s'est réuni pour rédiger un ouvrage de référence conceptualisant la perspective des "Critical Management Studies" et l'adaptant au contexte francophone. Continuer

Depuis 2008, le capitalisme est entré dans une crise profonde mais les canons du management restent inchangés.

Ce livre entend prendre au sérieux cette contradiction, qui caractérise la civilisation occidentale à l'aube du XXIe siècle. Loin de tout propos désinvolte ou populiste, il effectue une plongée au coeur de la discipline du management, pour analyser ses responsabilités effectives et ses perspectives transformatrices. Il questionne ainsi la capacité des sciences de gestion à nourrir une distance critique à l'égard de leurs pratiques et de leurs théories, mais aussi à répondre de leurs choix devant des citoyens de plus en plus écartelés entre obligations professionnelles, aléas économiques et désenchantement social. S'inscrivant dans la lignée des Critical Management Studies, cet ouvrage indique les conditions nécessaires à une telle entreprise, avec les incidences qui en découlent pour la recherche, la pratique et l'enseignement en gestion.

La première partie, "Fonder", pose les jalons épistémologiques et normatifs permettant d'articuler management et critique sociale; la deuxième partie, "Pratiquer", présente des recherches, menées dans une perspective critique, au sein des différents domaines de gestion : entrepreneuriat, gestion du changement, gestion internationale des ressources humaines, coaching, relations industrielles, etc.; la troisième partie, "Enseigner", partage les réflexions d'enseignants-chercheurs qui étayent leurs formations sur une conscience critique du management.

Véritable plaidoyer en faveur d'une éthique de responsabilité, cet ouvrage s'adresse aux étudiants, aux enseignants-chercheurs comme aux praticiens de la gestion mais aussi, plus largement, à tout citoyen soucieux d'approfondir les liens entre management et société dans un contexte de crise.


Livre broché - 28,50 €

Spécifications


Éditeur
De Boeck
Auteur
Laurent Taskin, Matthieu de Nanteuil,
Préface de
Hugh Willmott,
Langue
français
Catégorie (éditeur)
Gestion
Catégorie (éditeur)
DUC > Sciences économiques
Catégorie (éditeur)
DUC > Sciences sociales
BISAC Subject Heading
BUS041000 BUSINESS & ECONOMICS / Management
Code publique Onix
06 Professional and scholarly
CLIL (Version 2013 )
3177 MANAGEMENT, GESTION ET ECONOMIE D'ENTREPRISE > 3186 Management
Date de première publication du titre
28 septembre 2011

Livre broché


Details de produit
1 Couverture pelliculée
Date de publication
28 septembre 2011
ISBN-13
9782804164843
Ampleur
Nombre de pages de contenu principal : 280
Code interne
DUC222975001
Format
16 x 24 x 1,5 cm
Poids
450 grammes
Prix
28,50 €
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

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Sommaire


Table des matières
Présentation des auteurs
Préface
Introduction

Partie 1 FONDER LA CRITIQUE EN MANAGEMENT
Chapitre 1 Entre réalisme et citoyenneté: pour une critique interne aux sciences de gestion
Chapitre 2 Sciences de gestion et conventions: de nouveaux cadres pour l'analyse critique
Chapitre 3 La gouvernance de l'action collective
Chapitre 4 Le management critique, une question de société

Partie 2 PRATIQUER LA CRITIQUE EN MANAGEMENT
Chapitre 5 Critique de la gestion du changement
Chapitre 6 Quelles exigences épistémologiques pour l'analyse organisationnelle?
Chapitre 7 Gestion des ressources humaines, institutions et régulations sociales: pour ouvrir la perspective
Chapitre 8 Le coaching, une pratique critique?
Chapitre 9 L'entrepreneur, héros des temps modernes? Pour une analyse critique de l'entrepreneuriat
Chapitre 10 Pour un regard critique sur la gestion internationale des ressources humaines, un défi impossible?

Partie 3 ENSEIGNER LA CRITIQUE EN MANAGEMENT
Chapitre 11 Ces enseignants-chercheurs qui introduisent la critique dans les écoles de commerce françaises
Chapitre 12 Les dimensions critiques de l'enseignement de la GRH: plaidoyer pour un management renouvelé
Chapitre 13 Changer le paradigme culturel dans l'enseignement du management: un impératif, pas une option

Conclusion


Extrait