« Imaginez une classe turbulente, en révolution permanente, dont l'instituteur, après avoir tenté de ramener ses élèves à la raison, déciderait de les punir. Ou, plutôt, qui, constamment, tout au long de l’année scolaire, ne punirait qu’un élève, toujours le même… et qui est juif… ne penseriez-vous pas qu’il est antisémite ?… »...