Les Écueils pour l'exercice de la citoyenneté électorale des jeunes des milieux pauvres au Chili

Sommaire

INTRODUCTION..... 5
CHAPITRE I : LA QUESTION DE LA CITOYENNETE ..... 7
1.1 Les enjeux de la citoyenneté. ........ 7
1.1.1. La citoyenneté : sa définition et son évolution symbolique dans le temps ......... 7
1.1.2 Les enjeux de la citoyenneté dans les études sur la participation ..................... 21
1.1.2.1 La citoyenneté, existe-t-elle vraiment ? . 22
1.1.2.2 Y-a-t-il un rapport possible entre la normativité et la factualité de la citoyenneté ?.............................................. 23
1.1.2.3 Peut-on concilier les prétentions normatives de la citoyenneté et la démarche des sciences sociales ? .................. 24
1.1.3 Vitalité du concept de citoyenneté ....................... 25
1.1.4 Différence entre appartenir à une communauté et exercer la citoyenneté....................27
1.1.5 Retour à l'idée de citoyenneté......... 29
1.1.6 Peut-on parler d'un citoyen à part entière ? ..... 31
1.1.7 Le citoyen................33
1.1.8 Les orientations civiques...... 34
1.1.9 Les comportements civiques .....36
1.1.10 Nouveaux agendas .........37
1.2 Quelles sont les conditions qui favorisent ou découragent la citoyenneté : comment fabrique-t-on un citoyen ?.................. 39
1.2.1 Plus d’apprentissage à la participation, plus de citoyenneté ............................. 40
1.2.2 Plus de sentiment d’appartenance à sa communauté, plus de citoyenneté...........................................................................42
1.2.3 Plus de compréhension sur la réalité politique, plus de citoyenneté ................. 45
1.2.4 Plus de liens, plus de citoyenneté............... 48
1.3 Conclusion ............. 51
CHAPITRE II: LES TRANSFORMATIONS DE LA SOCIETE CHILIENNE...........53
2.1 Le contexte historique et institutionnel chilien........ 53
2.1.1 Une transition démocratique axée sur la logique du compromis et la négociation ... 53
2.1.2 Type de système politique au Chili..... 57
2.2 Les transformations culturelles de la société chilienne.......... 60
2.3 Les transformations dans les représentations politiques...... 62
2.4 L’effritement d’un projet pour le pays : le cas des jeunes .64
2.5 L’effritement d’un Nous les Chiliens . 67
2.6 Transformations des partis populaires ........71
2.7 Transformations au niveau du réseau associatif ...... 77
2.8 Conclusion ........... 81
CHAPITRE III: LES ECUEILS DE LA CITOYENNETE : LES LIMITES A SON
DEVELOPPEMENT EN AMERIQUE LATINE ET AU CHILI D’AUJOURD’HUI...................83
3.1 La citoyenneté et les transformations culturelles...... 83
3.1.1 Les transformations générales........ 83
3.1.2 Les transformations culturelles .............. 85
3.1.3 Les transformations des valeurs ....... 88
3.2 La citoyenneté, la participation et le déficit démocratique .... 91
3.2.1 Le problème de la participation...... 91
3.2.2 Démocratie et participation...... 93
3.2.3 L’insatisfaction à l’égard de la démocratie ... 95
3.2.4 Les représentations citoyennes de la démocratie ... 102
3.3 La citoyenneté et la promesse de l’égalité sociale : .... 104
3.3.1 Le problème de l’égalité politique en Amérique latine...... 104
3.4 La citoyenneté et le clivage entre unité et diversité........ 110
3.4.1 L’embarras de l’Etat..............110
3.4.2 La diversité v/s l’Etat ............... 112
3.5 La citoyenneté et les ressources pour la mettre en pratique..... 114
3.6 Conclusion ............ 122
CHAPITRE IV: LES JEUNES CHILIENS ET L’EXERCICE DE LEUR CITOYENNETE......... 125
4.1 Les jeunes chiliens et le champ politique .............. 125
4.1.1 Associativité et participation sociale des jeunes .... 127
4.1.2 Méfiance vis-à-vis des institutions: la représentation du système politique. .........................129
4.1.3 Identification politique chez les jeunes Chiliens.......... 130
4.1.4 Légitimité de la démocratie au Chili : la vision des jeunes............................ 132
4.2 L’intérêt générationnel par rapport à l’activité politique........ 135
4.2.1 Vision et satisfaction vis-à-vis de la démocratie........ 136
4.2.2 Niveau de participation dans un sens large ..... 138
4.2.3 Niveau de participation électorale......... 141
4.3 L’intérêt citoyen de la jeunesse chilienne selon les catégories sociales .................. 146
4.3.1 Vision et satisfaction vis-à-vis de la démocratie............................................ 147
4.3.2 Niveau de participation dans un sens large ... 151
4.3.3 Niveau de participation électorale..... 157
4.4 Le déclin dans le temps de la participation des jeunes .... 161
4.4.1 Vision et satisfaction à l’égard de la démocratie........ 162
4.4.2 Niveau de participation électorale...... 163
CHAPITRE V : LES RAISONS DES JEUNES .................... 171
5.1 Méthodologie..................................171
5.2 Analyse selon les variables ............... 175
5.3 Conclusion du chapitre ..................246
CHAPITRE VI : CONCLUSION..................... 251
6.1 Démarche de la recherche.......... 251
6.2 Résultats clés ................... 256
6.3 Propositions au niveau institutionnel ..... 260
6.3.1 Le problème du vote......... 260
6.3.2 Le problème du système électoral chilien........... 265
6.3.3 Le problème de la formation pour la citoyenneté dans le système éducatif chilien ................. 267
6.4 Propositions pour la recherche académique....... 268
ANNEXES............................................ 275
A) Description du Sondage National de la Jeunesse ................................................ 275
B) Modèle conceptuel du sondage .........276
C) Questionnaire.............................278
D) Paute interviews.........................286
E) Formulaire............................... 289
BIBLIOGRAPHIE........................................... 291
Monographies ............... 291
Articles....................................... 297
Sources sur Internet ........ 300
TABLE DE MATIERES .................................... 307