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Conversations

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Des dispositifs didactiques pour apprendre à distinguer les facteurs de réussite ou d'échec des interactions verbales quotidiennes

Christine Bister

Jean-Louis Dumortier

Les usages les plus fréquents des moyens de la communication verbale sont les moins enseignés. C'est particulièrement vrai de la parole et de l'écoute dans l’interaction ordinaire que désigne le mot « conversation...

Le discours autobiographique à l'épreuve des pouvoirs Europe - Russie - Eurasie

Le discours autobiographique à l'épreuve des pouvoirs Europe - Russie - Eurasie

Danièle Auffray, Vera Fluhr, Catherine Géry, Blandine Guyot, Xavier Hallez, Adeeb Khalid, Isabelle Ohayon, Julien Paret, Catherine Poujol, Muradgeldi Soegov, Galina Subbotina, Marek Tomaszewski, Eva Toulouze, Marie Vrinat-Nikolov

Ce numéro spécial de Slovo consacré au « discours autobiographique à l'épreuve des pouvoirs en Europe – Russie –Eurasie » se veut une polyphonie de voix diverses connues ou ignorées

DIRECT CONSOLIDATION

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Allen White

Tréma N°46

Tréma N°46

À l'école : des filles et des garçons mais pour quelle égalité ?

Céline Delcroix, Muriel Salle, Gaël Pasquier, Sigolène Couchot-Schiex, Loïc Szerdahelyi, Caroline Dayer, Isabelle Collet, Cendrine Marro, Laurence Breton

Depuis plusieurs années, la recherche internationale comme française ont largement posé des constats d'acquis, d’interactions, d’orientations, et de violences différenciées au sein de l’espace scolaire.